SEMANA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA: Nuestros símbolos
Hoy hemos conocido el simbolismo de los colores de la bandera extremeña, el significado del escudo de Extremadura y la letra de nuestro himno, todos ellos enseñas de nuestra identidad regional y de nuestra autonomía política.
A continuación os dejemos la versión musical del himno, interpretada con violín, que nos ha ofrecido María López Orte, a quien le damos las gracias por este detalle:
HIMNO DE EXTREMADURA
Nuestras voces se alzan,
nuestros cielos se llenan
de banderas, de banderas
verde, blanca y negra.
Extremadura, patria de glorias.
Extremadura, suelo de historias.
Extremadura, tierra de encinas.
Extremadura, libre camina.
Nuestras voces se alzan,
nuestros cielos se llenan
de banderas, de banderas
verde, blanca y negra.
El aire limpio, las aguas puras,
cantemos todos: ¡Extremadura!
Gritemos todos en libertad:
¡Extremadura tierra de paz!
Nuestras voces se alzan,
nuestros cielos se llenan
de banderas, de banderas
verde, blanca y negra.
Extremadura, alma.
Extremadura, tierra.
Extremadura de vida llena.
Nuestras voces se alzan,
nuestros cielos se llenan
de banderas, de banderas
verde, blanca y negra.
25 DE FEBRERO DE 2021: DÍA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA
Como todos sabemos, el 8 de septiembre es el Día de Extremadura. Ese día, la ciudadanía extremeña celebra y reivindica la defensa de la Autonomía política de nuestra Comunidad. Una autonomía que nos reconoce como un pueblo con unas señas de identidad propias dentro del conjunto de pueblos que conformamos la Nación Española.
Sin embargo, el "Día de Extremadura en la Escuela" tiene lugar cada 25 de febrero porque ese mismo día, en el año 1983, fue aprobado el Estatuto de Autonomía de nuestra Comunidad por las Cortes Generales. Por tanto, podemos decir que el Día de Extremadura en la Escuela se celebra a tenor de la conmemoración anual de nuestro Estatuto autonómico.
De cualquier forma, el objetivo de esta celebración pedagógica es promover el conocimiento de la realidad geográfica, histórica, social, económica, política y cultural de nuestro pueblo para mejorar nuestra formación académica y personal, al tiempo que nos convertimos en ciudadanos y ciudadanas comprometidos activamente con nuestra sociedad extremeña y con el resto de España, Europa y la Humanidad.
Desde hoy, y a lo largo de la próxima semana, en nuestro centro estamos celebrando la Semana de Extremadura. Para ello, seguimos aprendiendo lengua, matemáticas, geografía, historia, informática... pero teniendo como eje principal los diversos aspectos naturales, históricos y culturales de nuestra región.
A lo largo de esta semana os iremos mostrando algunos ejemplos de nuestras actividades.
¡FELIZ DÍA DE EXTREMADURA EN LA ESCUELA!
Convocatoria pruebas acceso ciclos formativos 2021
Publicado en DOE la Resolución por la que se convocan las pruebas de acceso a ciclos formativos de la Formación Profesional del sistema educativo en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el año 2021.
Las solicitudes serán teletramitadas a través de la Plataforma Rayuela. El alumano debe entrar con las claves de Rayuela en "Presentar una solicitud" (pantalla inicial).
Plazo de presentación de solicitudes: del 13 al 26 de abril de 2021.
Fecha de la prueba de acceso: 25 de mayo de 2021.
Más información en: Educarex-pruebas de acceso
INICIO 2º CUATRIMESTRE CURSO 2020/2021
Con el objetivo de dar la bienvenida y explicar los cambios más significativos e indicaciones a seguir para el buen funcionamiento del centro, se convoca al alumnado matriculado en nuestras enseñanzas a las presentaciones que tendrán lugar el miércoles 17 de febrero en el horario que se adjunta.
Se informará sobre el horario, tutor/a y profesores de cada grupo, así como del Plan de Contingencia elaborado por el centro siguiendo las indicaciones de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, que será de obligatorio cumplimiento para todo el alumnado que acuda presencialmente a las clases.
Las clases lectivas comenzarán el JUEVES 18 de febrero de 2021
QUIEN LEE GANA
Esta obra, publicada en 2016, se centra en el tema del terrorismo etarra, que el propio autor también abordó en Los peces de la amargura.